miércoles, 18 de abril de 2007

Encuentros para la igualdad y la coeducación dentro de la Actividad Física

Tenemos previsto para el presente curso celebrar estos Encuentros en el Polideportivo de Torrejón de Ardoz, llamado JOAQUÍN BLUME. La fecha; sería del 4 al 11 de Mayo; y el horario, de 9:00, a 14:30 aproximadamente. En él intervienen un gran nº de colegios pertenecientes a la localidad y a otras como Paracuellos del Jarama o Torres de la Alameda. Dada la dificultad de la organización cada día asistirán todo el alumnado perteneciente a un curso; según la fecha establecida, el orden consecutivo y por día sería: 2º el viernes, 1º el lunes, 3º el martes, y 4º, 5º y 6 los días restantes, es decir, miércoles, jueves y viernes respectivamente.

Cerremos los ojos e imaginemos todo un polideportivo ocupado por nuestro alumnado y realizando actividades físico deportivas de forma organizada. El trabajo que conlleva esto es llevado a cabo por el profesorado de Educación Física, sí; durante todo un curso sacrificamos las horas de la tarde en llevar a cabo un proyecto con el que se culmina las enseñanzas impartidas en el centro. Se que es difícil, si no se está vinculado en este mundo imaginarlo, pero espero, que con el significado de estas palabras consigamos acercarnos a esta actividad.

Dado el impulso que el deporte está recibiendo en muchas localidades de la comunidad de Madrid, el nº de personal, para atender a esta demanda se está quedando insuficiente. Lamentamos, y predecimos no poder llevarlas a cabo de cara a un futuro, al no ser que la gestión y organización se realice con esta previsión y se pongan las medidas suficientes; cosa que en la actualidad no es correspondiente: la respuesta no se adecua a la demanda.

lunes, 19 de marzo de 2007

El frisbee en la escuela.

El frisbee o disco volador es uno de los objetos deportivos y recreativos que mayor expansión han tenido tanto en nuestro país como en el resto de Europa.Dentro del ámbito de la Educación Física, este implemento ha entrado a formar parte de los materiales que clasificamos como “materiales alternativos”que ayudan al docente a conseguir diversos objetivos de la asignatura a través del desarrollo de contenidos como los lanzamientos, las recepciones, la relación espacio – temporal, la manipulación de objetos (psicomotricidad gruesa y fina), la lectura de trayectorias de objetos en movimiento, la coordinación. El profesor de Educación Física cuenta con la ventaja de ofrecer a sus alumnos un material novedoso, llamativo, útil, consiguiendo además aumentar la motivación y el interés.El ámbito deportivo es, sin duda, el más desconocido para nosotros debido a la escasa tradición y el mínimo conocimiento que poseemos de las modalidades deportivas que están regladas.En este manual pretendemos ofrecerles el material necesario para que puedan actuar en cualquiera de los tres campos (escolar, recreativo, deportivo) facilitando aspectos organizativos, numerosas actividades de iniciación para la práctica de la técnica de lanzamiento y recepción del frisbee, juegos, y las reglas principales de todas las modalidades deportivas que están regladas.

lunes, 12 de marzo de 2007

deportes alternativos

Atletismo

Bienvenidos


Hola me llamo Sandra y soy profesora de Educación Física. Este blog, recién creado, está encaminado para compartir conocimientos sobre el área del cuerpo y del movimiento en los centros escolares.